1、主要培训思路:
让父母更了解孩子,让孩子更理解父母。
2、培训内容:
拓展训练+学习心理辅导+人格心理辅导+情感心理辅导+生活心理辅导。
3、培训课程:
亲子拓展在强调参与性和互动性的基础上进行心理疏导、改善亲子关系、学会自我保护。通过案例分析和角色扮演的训练,使两代人之间形成有效的沟通。活动形式为体验分享、团队讨论和同伴交流等:
【独立人格部分】——放飞心灵、认知自我的精彩团队文化展示;
【团队合作部分】——单独家庭团队形式拓展训练;
【换位实践部分】——感恩(角色模拟)、激发自我(潜能开发);
【回归家庭部分】——团队晨练、经典古文诵读、家庭亲子拓展训练;
【回归自然部分】——磨炼意志、挑战耐力的征服“家庭致胜”行动、环保签名、家庭环保
大行动;
【畅想成长部分】——受训家庭畅谈学习成长经历,分享相互沟通理解的快乐,走出传统家
庭教育的误区。
4、具体做法:
教会孩子学习的方法--------------有针对性所适合的学习方法
教会孩子懂得理解关爱父母--------情感强化训练
教会孩子如何与同学处好关系------团队拓展训练
教会孩子学会敬畏生命------------珍惜生命教育
教会孩子学会规划人生------------树立远大的理想和人生目标
教会孩子如何克服懒惰------------时间意识专项训练
教会孩子思考的方法--------------六种角色的思考方法
教会孩子亲历成败风波------------行动力训练
教会孩子学会自我激励------------竞争力训练
让孩子学会控制大局--------------团队领导力训练
四、培训的主要内容和预期效果:
1、主要任务:
通过体验式的辅导训练,在没有传统说教式教育的前提下,让家长打开孩子的心理突破口,触动孩子的心灵深处,让家长了解子女,让子女理解家长,激发孩子自身的巨大潜能,让孩子自己产生 “ 感悟 , 醒悟 , 领悟 ” ,从心灵深处“ 感恩” 从而挖掘孩子积极向上、乐观开朗的性格,打开孩子与家长间缺少沟通的坚冰,使孩子返朴归真,成为一个有爱心,孝敬父母的好孩子。让孩子在拓展后学会自我管理、增强自信心,学会控制情绪,提升交流沟通能力,在改善人际关系、性格状态、行为习惯有明显的效果。
2、预期效果:
(1)有效树立时间概念,克服磨蹭拖沓习惯;
(2)突破恐惧敢于大胆当众讲话,表达自己的思想;
(3)学会赞美别人,学会宽容、接纳、付出、给予,让孩子人格完善、胸怀广大;
(4)领袖素质拓展,让孩子从小学会策划、组织、管理等领导能力;
(5)让父母与孩子间的感情立即改善,感恩惜缘;
(6)学会和与家长、老师、同学、朋友沟通的技巧;
(7)教你如何营造快乐家庭,给孩子一个幸福的成长环境 ;
(8)让父母与孩子共同感受爱的力量,并学会分享爱和享受爱 ;
(9)激发孩子潜能,让您的孩子找到学习的原动力,学习效率明显改善,
(10)让网上冲浪手“认识自我、找到自我”脱离网瘾;
(11)让孩子坚定生活信心、充分表现自己才能、坚持不懈、进行自我心态调整和挑
战自我;
(12)让家长学会客观评价孩子,发现孩子潜质,走出传统说教家庭教育的误区;
五、培训方式:
(一)方式:
1、隔离封闭训练和家庭配合治疗相结合;
2、心理辅导和励志磨练相结合;
3、团体辅导和个别辅导相结合;
4、军事化管理和文体活动相结合;
5、拓展训练与文化学习相结合;
在整个扭转拓展过程中,对孩子还穿插进行学习兴趣和动机的激发。同时,项目的实
施中还强调对家长进行改变教养方式的辅导,以期双方在整个训练期间步调一致,并
指导家长在训练结束后可以维持并推进训练效果。
(二)方法:
运用最先进的体验式教学方法、现代心理学理论、音乐心灵提升技术与自我强化法.
六、后期服务:
1、建立学员档案,跟踪学员成长;
2、结业之后保持定期和家庭联系,提供家庭整体成长互动沟通;
3、建立家长俱乐部,给家长提供交流的平台。